Considerando a computação como uma área com alta presença masculina, torna-se necessário promover políticas de apoio ao ingresso de pessoas diversas aos cursos dessa área. A apresentação de conceitos básicos de computação e o estímulo para interesse de mulheres podem representar ações efetivas para alterar esse cenário e tornar a computação um setor de trabalho mais equitativo em gênero e diversidade. Nesse contexto, este projeto visa realizar oficinas de programação para apresentar e aproximar meninas a carreiras da computação. Isso será feito inicialmente na Escola Estadual Olímpio Catão, em São José dos Campos, com possível expansão por parcerias com outras instituições. Para isso, as oficinas serão oferecidas para estudantes da escola distribuídos entre, pelo menos, 50% que se identificam como meninos e 50% que se identificam como meninas. Além disso, as oficinas serão ofertadas por estudantes do Instituto de Ciência e Tecnologia da UNIFESP com pelo menos essa mesma porcentagem, com o intuito de termos exemplos femininos em igualdade que motivem a aproximação pretendida. As oficinas serão oferecidas em diversos encontros com atividades de computação desplugada, aulas de lógica de programação, e ferramentas educacionais que auxiliem no processo de aprendizagem, incluindo jogos e linguagem de programação simples e didática. As atividades elaboradas serão baseadas em propostas similares oferecidas por instituições de ensino superior reconhecidas nacional e internacionalmente. Porém, é esperado que os materiais didáticos propostos sejam originais e em concordância com o avanço e acompanhamento dos/as estudantes da escola.